教育实践与研究2024，Issue(7) ：4-8.

经典培根 文化铸魂——小学生经典阅读的文本选择和实施路径

李学红 谢菲 张情
教育实践与研究2024，Issue(7) ：4-8.
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经典培根 文化铸魂——小学生经典阅读的文本选择和实施路径

李学红 1谢菲 2张情3
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作者信息

  • 1. 河北省教育科学研究院,河北石家庄 050061
  • 2. 美国俄亥俄州立大学,俄亥俄州哥伦布市43202
  • 3. 石家庄盛世长安小学,河北石家庄 050000
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摘要

经典文本是对学生进行传统文化教育的重要凭借.小学低年级以传统蒙学读物《三字经》为主,辅之以《中国神话故事》《声律启蒙》,结合经典文本的不同特点,采用字义解经、游戏明理;故事讲演、儿歌记诵;朗读积累、属对开智等教学方法,能够有效引导小学低年级学生理解中华优秀传统文化蕴含的思想、智慧,感受中华文化的博大精深,并将这些宝贵的传统文化价值观融入到日常生活中,实现对中华优秀传统文化的传承和发展.

关键词

小学语文/经典文本解读/文化传承/立德树人

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基金项目

河北省教育科学规划重点课题(十四五)(2021)(2101049)

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量3
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