教育实践与研究2024，Issue(7) ：17-18.

小学语文经典诵读教学问题与解决对策研究

孟丹华
教育实践与研究2024，Issue(7) ：17-18.
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小学语文经典诵读教学问题与解决对策研究

孟丹华1
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作者信息

  • 1. 邢台市任泽区任城镇第二实验小学,河北邢台 055150
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摘要

经典诵读作为小学语文教学的重要组成部分,对于学生语言能力和文化素养的培养具有重要意义.为解决小学语文经典诵读教学内容单一、教学方法传统、学生参与度低等问题,可通过丰富教学内容、创新教学方法、提高学生参与度和兴趣,以及加强教师专业培训等方式,重视和支持经典诵读教学,为培养拥有良好语文素养和深厚文化底蕴的学生提供坚实的基础.

关键词

小学语文/经典诵读/教学问题/对策研究

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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