教育实践与研究2024，Issue(7) ：25-28.

自然拼读教学助力小学生英语阅读能力提升

张昕 吴乐
教育实践与研究2024，Issue(7) ：25-28.
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自然拼读教学助力小学生英语阅读能力提升

张昕 1吴乐2
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作者信息

  • 1. 邢台市襄都区教育教学研究室,河北邢台 054000
  • 2. 邢台市龙泉小学,河北邢台 054000
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摘要

在小学英语实际教学中,自然拼读法可以有效提升小学生的英语阅读能力.文章从自然拼读教学、自然拼读在课堂阅读中的应用和助力提升小学生英语阅读能力三个方面,探讨自然拼读在提升英语阅读能力方面的作用,旨在探析如何采用自然拼读教学,对学生开展单词解码能力和阅读能力的培养.

关键词

小学英语/自然拼读/阅读能力

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基金项目

河北省教育科学规划一般课题(十三五)(2018)(1804306)

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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