教育实践与研究2024，Issue(9) ：26-29.

中小学书法教育存在的问题与对策研究

李劭辉
教育实践与研究2024，Issue(9) ：26-29.
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中小学书法教育存在的问题与对策研究

李劭辉1
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作者信息

  • 1. 石家庄市第42中学,河北 石家庄 050061
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摘要

随着教育部《关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》等的发布,书法教育越来越受到教育界的重视.在总结当前中小学书法教育发展现状后,各级主管部门要加强教育政策的宣传与教育政策执行的监督力度,营造良好的政策执行氛围;加强教师培训,探索多元化书法教学方法;编写系统设计的中小学书法课程体系,提升学生的书法能力素养;深挖书法教育中的文化内涵和哲学思想,实现书法教育的价值升华.

关键词

中小学/书法教育/教育政策执行/书法育人价值

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量8
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