教育实践与研究2024,Issue(10) :2-13.

小学语文毕业总复习指导

王运 史国兴 李黎明 邵坤 赵鹏 于淼 李晓平 李莉莉 卢娟
教育实践与研究2024,Issue(10) :2-13.

小学语文毕业总复习指导

王运 1史国兴 2李黎明 3邵坤 4赵鹏 5于淼 6李晓平 7李莉莉 8卢娟8
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作者信息

  • 1. 石家庄市教育科学研究所,河北 石家庄 050000
  • 2. 石家庄市藁城区教师发展中心,河北 石家庄 052160
  • 3. 石家庄市长安区教育局教研室,河北 石家庄 050000
  • 4. 石家庄市桥西区教育局,河北 石家庄 050091
  • 5. 石家庄市安苑小学,河北 石家庄 050026
  • 6. 石家庄市槐北路小学,河北 石家庄 050011
  • 7. 石家庄市振头小学,河北 石家庄 050091
  • 8. 石家庄市宁安路小学,河北 石家庄 050001
  • 折叠

摘要

根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程目标、课程内容、学业质量的要求,结合统编版教材的编排特点及内容,遵循小学毕业生的学情特点,从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与归纳四个方面进行总复习的梳理、归纳、整合,使知识系统化、结构化,整体提升学生核心素养,达到减负增效的目的.

关键词

小学语文/总复习/策略

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
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