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"双减"背景下初中语文作业设计优化探析
"双减"背景下初中语文作业设计优化探析
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中文摘要：
在初中语文作业设计中落实"双减"政策,就是在语文作业的总量和质量上进行控制和改善,以减轻学生课后压力.在教学过程中,为推动学生综合能力的发展,教师可通过设计项目式作业、个性化作业、实践探究作业,满足学生的学习需求,发展学生的思考能力和解决问题的能力.
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作者：
郭蓓
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作者单位：
武安市西岭湖中学,河北 邯郸 056300
关键词：
初中语文
双减政策
作业设计
能力发展
基金：
河北省社会科学发展研究年会确认课题(2023)
项目编号：
202307045
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
3
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