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小学生心理健康教育中家校共育现状探析

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通过对小学生心理健康教育中家校共育现状的调查与分析,探讨家校共育在促进小学生心理健康方面的重要性.采用问卷调查和深度访谈等方法,收集相关数据,发现当前家校合作在小学生心理健康教育上力度不够,如家校沟通不畅、教师专业素质偏低、亲子关系疏远等.针对这些问题,应通过加强沟通、整合资源、提升能力等措施,有效提高家校共育的质量,促进小学生心理健康发展.

穆德佳

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小学生 心理健康教育 家校共育 现状

河北省教育科学规划一般课题(十四五)(2023)

2304450

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(12)
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