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智慧校园环境下农村小学生综合素质评价的研究

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随着我国教育数字化转型的持续发展,在智慧校园环境下对农村小学生进行综合素质评价,可以深化农村义务教育改革,促进农村义务教育发展,培养德智体美劳全面发展的人才.以课题为依托,以河北省不同地区的10所农村小学为样本,进行跟踪调查及研究分析,从课题研究的背景、目前课题研究现状及课题展望与不足三方面,探索智慧校园环境下的农村小学生综合素质评价.

张国振

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大名县孙甘店镇孝廉小学 ,河北 邯郸 056900

智慧校园 农村小学生 综合素质 评价研究

河北省教育技术研究规划一般课题(十四五)(2023)

hbdj2023071

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(12)
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