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叙事散文教学中文本细读实践研究——以《秋天的怀念》为例
叙事散文教学中文本细读实践研究——以《秋天的怀念》为例
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万方数据
中文摘要：
初中语文课本中有众多语言优美的叙事散文,不仅饱含着作者深厚真挚的情感,而且优美的阅读意境能为学生带来全新的阅读体验.语文教师在叙事散文教学中,需结合学生的心理发展规律,梳理文体特点,营造阅读情境,在鉴赏活动的开展中,帮助学生体悟作者情感,以尽快融入文本,提升语文阅读能力.
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作者：
徐小莉
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作者单位：
无棣县佘家镇中学,山东滨州 251903
关键词：
初中语文
叙事散文
文本细读
实践应用
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
3
万方数据
