教育实践与研究2024，Issue(14) ：47-49.

利用乡土历史资源培养初中生历史核心素养——以河北省沧州市青县为例

肖文成
教育实践与研究2024，Issue(14) ：47-49.
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利用乡土历史资源培养初中生历史核心素养——以河北省沧州市青县为例

肖文成1
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作者信息

  • 1. 青县教师发展中心,河北沧州 062650
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摘要

历史新课标指出,历史课程要培养学生唯物史观等五方面的核心素养,建议利用乡土历史文化资源,切实提高学生的核心素养.以河北省沧州市青县为例,通过深入挖掘乡土历史资源,人文遗产具体的史实,让学生把握历史发展规律,形成唯物史观;了解家乡时代变迁,构建时空观念;辨析乡土史料真伪,培养实证意识;融入乡土教学资源,习得解释能力;传承本土文化精神,厚植家国情怀.

关键词

初中历史教学/核心素养/乡土资源/沧州青县

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基金项目

河北省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2016)(1604047)

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量3
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