教育实践与研究2024，Issue(16) ：11-13.

浅析体验探究式教学法在小学数学教学中的应用

魏永江
教育实践与研究2024，Issue(16) ：11-13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析体验探究式教学法在小学数学教学中的应用

魏永江1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深州市北溪村镇中心校,河北衡水 052800
  • 折叠

摘要

体验探究式教学法强调通过动手实践和探究活动理解数学概念,可有效激发学生的学习兴趣,培养数学应用能力和学习探究精神,提高教学效果.在小学数学教学中应用该教学法仍然存在教师理解不到位、条件受限制、评价方式单一、缺乏指导等问题.小学数学教学改革要加强对教师的培训,创设条件,改进评价方式,建立指导机制,以便更好地发挥体验探究式教学法的优势.

关键词

小学数学/探究式教学法/体验教学

引用本文复制引用

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
段落导航相关论文