教育实践与研究2024，Issue(16) ：34-37.

参与式教学视角下的小学英语教学数字化应用

刘广英
教育实践与研究2024，Issue(16) ：34-37.
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参与式教学视角下的小学英语教学数字化应用

刘广英1
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  • 1. 廊坊市广阳区北旺镇北旺中心小学,河北廊坊 065000
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摘要

在参与式教学视角下的小学英语教学数字化应用中,教师通过多媒体互动资源的巧妙运用、数字化工具与资源的广泛整合以及数字化评估系统的有效实施,分析数字化应用在小学英语教学中的实际成效.数字化应用不仅激发学生的学习兴趣,优化教学流程,还提高教学效率和学习效果,同时给学生提供更加丰富多彩的学习体验,学生在数字化环境下学习得更加积极主动,能更好地掌握语言知识和技能.

关键词

小学英语/参与式/数字化应用

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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