内初班英语阅读素养提升策略研究

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中文摘要：新疆维吾尔自治区内地初中班学生在小学时英语基础较差,升入初中后英语起点较低,进步缓慢.如果初中英语教学不得法,学生就很难弥补小学的"欠债";很难跟得上初中学习的节奏;很难实现高中学习的跃迁.教师总结分析新疆内初班学生在英语学习中存在的问题,特别是在阅读方面存在的问题,并提出提升英语阅读素养的策略,旨在通过初中英语阅读教学的行动性研究,稳步提高内初班学生英语的整体水平.探索提升英语阅读素养的策略与路径,能帮助学生做好初高中英语学习的有效衔接,进而提升学生英语学科的核心素养,为学生的英语终身学习打下良好的基础.

作者：

张俊馨、林栋、许婷

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作者单位：

巴音郭楞蒙古自治州教研室,新疆库尔勒 841000

库尔勒市第二中学,新疆库尔勒 841000

关键词：

初中英语阅读素养内初班提升策略

基金：

新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州"以校为本"小课题(2023)

项目编号：

BZXKT-23048

出版年：

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

年,卷(期)：2024.(17)