摘要
新疆维吾尔自治区内地初中班学生在小学时英语基础较差,升入初中后英语起点较低,进步缓慢.如果初中英语教学不得法,学生就很难弥补小学的"欠债";很难跟得上初中学习的节奏;很难实现高中学习的跃迁.教师总结分析新疆内初班学生在英语学习中存在的问题,特别是在阅读方面存在的问题,并提出提升英语阅读素养的策略,旨在通过初中英语阅读教学的行动性研究,稳步提高内初班学生英语的整体水平.探索提升英语阅读素养的策略与路径,能帮助学生做好初高中英语学习的有效衔接,进而提升学生英语学科的核心素养,为学生的英语终身学习打下良好的基础.
基金项目
新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州"以校为本"小课题(2023)(BZXKT-23048)
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