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运用教育戏剧培养初中生英语语言能力——以Jungle Shorts阅读课为例
运用教育戏剧培养初中生英语语言能力——以Jungle Shorts阅读课为例
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中文摘要:
语言能力是英语课程要培养的学生核心素养的基础要素,教育戏剧作为一种新兴的教学方法,能够激发学生的学习热情,引导学生积极参与、发挥想象、表达思想,从而提高英语语言能力.通过一节绘本阅读课的教学实践,探讨如何运用教育戏剧范式唤醒故事场景、回顾故事情节、升华主题意义,从而培养初中生的英语语言能力,促进核心素养落位课堂教学.
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作者:
郄利芹、郭锐
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作者单位:
北京教育学院人文与外语学院,北京 100000
北京市清河中学,北京 100000
关键词:
初中英语
教育戏剧
阅读教学
语言能力
出版年:
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子:
0.162
ISSN:
1009-010X
年,卷(期):
2024.
(17)