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小学道德与法治课堂有效渗透健全人格教育的实践探究
小学道德与法治课堂有效渗透健全人格教育的实践探究
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中文摘要：
健全人格是道德与法治课程要培养的核心素养之一.在小学道德与法治教学过程中有意识地渗透健全人格教育是当前学科教师应积极研究的课题.分析小学道德与法治教学培养学生健全人格的策略,以期在教学中丰富学生的道德感知,促进学生健全人格的发展.
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作者：
岳金春
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作者单位：
仙游县承璜第二学校,福建 莆田 351200
关键词：
小学道德与法治
核心素养
教学实践
健全人格
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(19)
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