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基于乡土资源的地理研学实践活动的设计与实施——以碧霞山丹霞地貌研学实践活动为例

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依托乡土资源进行地理研学实践活动,是培养学生地理学科素养、落实立德树人根本任务的重要途径.以滦平县城西南郊碧霞山丹霞地貌研学实践活动为例,阐述研学实践活动目的地的确定、研学目标的预设、研学实践活动方案的设计以及研学实践活动评价,为教师利用乡土资源进行研学实践课程提供参考案例.

王志远、刘艳

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滦平县第一中学,河北 承德 068250

高中地理 乡土资源 研学实践活动 丹霞地貌

河北省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题

2103277

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
年,卷(期)：2024.(20)