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高中语文阅读教学对学生批判性思维能力的培养
高中语文阅读教学对学生批判性思维能力的培养
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中文摘要：
教师以高中语文阅读教学为研究对象,通过精选阅读材料,丰富思维内涵;创设问题情境,激发思维动力;引导深度讨论,提升思维品质;多元总结反思,促进思维发展等策略,可提高学生的批判性思维能力,改善高中语文阅读教学的效果.
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作者：
徐帅
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作者单位：
江苏省睢宁高级中学,江苏 徐州 221200
关键词：
高中语文
阅读教学
批判性思维能力
教学策略
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(20)
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