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推进英语名著整本书阅读培养学科核心素养
推进英语名著整本书阅读培养学科核心素养
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中文摘要：
英语文学作品能为学生提供地道的语言、真实的情境、丰富的文化背景知识,能够引发学生的思想共鸣,促进学生语言、思维和能力的发展.教师通过分析名著整本书阅读的现实症结,结合一些具体的教学案例探讨如何有效地进行名著整本书阅读教学,以发展提高学生的英语学科核心素养.
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作者：
姜逸倩
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作者单位：
苏州工业园区星汇学校,江苏 苏州 215000
关键词：
初中英语
名著整本书阅读
学科核心素养
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(20)
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