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基于"阅读圈"的高中英语阅读教学实践

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高中英语阅读教学存在重语言知识教授、轻学生自主学习能力培养的问题,而阅读圈的教学模式对于解决该问题具有重要的指导意义.教师以阅读圈为理论基础,结合教学案例,阐述阅读圈教学课前、课中和课后的教学模式,以帮助学生在深入理解阅读语篇的同时,培养和提升学生的英语学科核心素养.

赵芝萍

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江阴长泾中学,江苏 无锡 214400

高中英语 阅读圈 阅读教学实践

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(20)