教育实践与研究2024，Issue(20) ：67-69.

核心素养下英语阅读教学的渐进式探索

徐灿
教育实践与研究2024，Issue(20) ：67-69.
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核心素养下英语阅读教学的渐进式探索

徐灿1
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  • 1. 石家庄市第40中学,河北 石家庄 050000
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摘要

阅读作为初中英语教学的重中之重,必须在核心素养的指导下,对教学形式展开优化升级.阅读是一个渐进式的递推过程.英语阅读教学实践,教师可以按照教学操作步骤,在整合语篇插图、问题引领、整体构建、深度探研等多重要素的基础上,对教学设计展开优化升级,由易到难、由表及里地一步步推进教学.

关键词

初中英语/核心素养/阅读教学

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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