摘要
在幼儿教育中,体育活动是不可或缺的一部分,它不仅能够锻炼幼儿的身体素质,还能促进幼儿社交、情感和认知能力的发展.然而,传统的体育评价方式往往只关注幼儿的体能水平,而忽视其他方面的评价.基于此,唐山市丰润区浭阳乐郡幼儿园积极探索实施"1233"工程,进一步完善和优化体育评价体系,提高评价的准确性和科学性,同时,加强体育评价与其他领域的融合,形成全面、系统的评价体系,为幼儿体育发展提供支持,进而促进幼儿的身心健康发展.
基金项目
河北省教育科学"十四五"规划2023年度区域主导专项课题(2307032)
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