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柔性管理模式在初中班级管理中的应用策略
柔性管理模式在初中班级管理中的应用策略
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中文摘要：
柔性管理模式追求和谐、交流、民主、自治,与初中生心理有更多的契合点.班主任应深入研究班级管理实际,对初中生心理有正确的认知,以提升柔性管理模式的运行效率和品质,促进学生身心健康成长.班主任可引入民主沟通机制、加强师生交流互动、渗透赏识教育理念,并且结合具体学情设计班级管理模式,为班级管理进入良性发展轨道创造良好的条件.
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作者：
高杨帆
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作者单位：
神木市第八中学,陕西 榆林 719399
关键词：
初中生
班级管理
柔性管理
应用策略
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(21)
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