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小学语文阅读教学中的情境创设

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在小学语文教学中,阅读能力培养尤为重要.通过探讨语文阅读教学中存在的一些问题,研究如何利用情境设置来激发学生的学习热情.在实践中,带领学生参与实地考察、创设影音情境与表演情景、组织游戏活动,可以培养学生的阅读爱好,提升课堂教学效果.

宋彦霞

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石家庄市东风西路小学,河北 石家庄 050000

小学语文 阅读教学 情景设置 学生阅读兴趣 教学效果

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(25)