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创客教育在小学综合实践活动中的应用与研究
创客教育在小学综合实践活动中的应用与研究
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中文摘要：
创客教育是一种通过开展实践性、探索性活动培养学生创新思维与创造能力的教育模式.针对小学综合实践活动开展不力的现状,教师应当利用创客软件、3D打印技术等多元化教育手段,为课堂注入活力,开拓学生思维,创新综合实践活动,使学生在动手创作中体会创造的乐趣.
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作者：
张偲喆
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作者单位：
衡水市育才街小学,河北 衡水 053000
关键词：
小学综合实践
创客
创新教育
素质教育
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(25)
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