教育实践与研究2024，Issue(26) ：39-40.

初中历史教材"问题思考"栏目的教学处理

付丽红
教育实践与研究2024，Issue(26) ：39-40.
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初中历史教材"问题思考"栏目的教学处理

付丽红1
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作者信息

  • 1. 邯郸市肥乡区实验中学,河北邯郸 057550
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摘要

初中历史教材中"问题思考"一栏的设置充分体现了新课标的要求,该栏目的问题大多以开放式、探究性、辨析型呈现,应用好该栏目,有助于转变学生的学习方式,培养学生运用历史基础知识分析问题、解决问题的能力,提升学生的核心素养.

关键词

初中历史/"问题思考"/栏目/教学处理

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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