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高中物理问题驱动式教学案例——以"静电的防止与利用"为例

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高东明

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秦皇岛市第一中学,河北秦皇岛 066000

高中物理 问题驱动 过程展开 静电感应

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
年,卷(期)：2024.(26)