教育实践与研究2024，Issue(27) ：63-64.

坚持"五育"并举 赋能学生健康成长

郝红乔 李伟
教育实践与研究2024，Issue(27) ：63-64.
✕
  • 万方数据

坚持"五育"并举 赋能学生健康成长

郝红乔 1李伟2
扫码查看

作者信息

  • 1. 定州市北门小学,河北 保定 073000
  • 2. 定州市第四中学,河北 保定 073000
  • 折叠

摘要

坚持"五育"并举的教育理念是促进学生健康成长的重要途径.通过深入分析德育、智育、体育、美育和劳动教育的内涵及其相互关系,并提出一系列实践策略,以实现学生全面发展的教育目标.在实践中,学校应树立全面发展教育观念,通过优化课程设置、加强师资培训、完善评价体系、加强家校合作等,将"五育"融为一体,协同发力,实现学生健康成长.

关键词

五育并举/学生成长/教育理念/实践策略

引用本文复制引用

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
段落导航相关论文