教育实践与研究2024，Issue(31) ：4-6.

小学生汉字规范书写对策探究

靳晓霜
教育实践与研究2024，Issue(31) ：4-6.
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小学生汉字规范书写对策探究

靳晓霜1
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作者信息

  • 1. 宁晋县职教中心,河北邢台 055550
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摘要

规范汉字是我国法律规定的国家通用文字,小学阶段是普及规范汉字教育的重要阶段,且对于小学生个体发展和健康成长起到十分重要的作用.通过对当前小学生书写现状进行梳理,并对其成因进行深入分析,提出引导学生养成良好书写习惯的具体改进措施,以全面提升小学生汉字规范书写水平,助推国家通用语言文字工作的良好发展.

关键词

小学语文/汉字书写/问题成因/对策探究

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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