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小学语文阅读策略单元教学实践探索
小学语文阅读策略单元教学实践探索
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中文摘要：
在小学语文发展型学习任务群中,阅读教学起着至关重要的作用.统编版小学语文教材的四个阅读策略单元能为提高学生的阅读能力提供强有力的保障.在教学中,教师应改变单一的教学模式,在以学生为主体的前提下,提前预设多样的学习形式,以创设情境的方法激起学生阅读兴趣.通过整合教材,增强策略意识,明确方法,不断促进学生思考,提升阅读能力.
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作者：
张丽、郝文静、王欣
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作者单位：
临西县第一小学,河北邢台 054900
关键词：
小学语文
阅读策略单元
教学实施
学生阅读能力
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(31)
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