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践行英语学习活动观培养学生核心素养——以冀教版五年级上册A Little Horse Crosses the River为例

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教师以冀教版五年级上册A Little Horse Crosses the River故事课为例,阐述在教学中如何以主题为引领,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动,引导学生整合性地学习语言知识,围绕主题表达个人观点和态度,解决真实问题,达到在教学中培养学生核心素养的目的.

刘月欣

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石家庄市东风小学,河北石家庄 050000

小学英语 英语学习活动观 核心素养

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(31)