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基于英语学习活动观的阅读课例设计探究——以人教版必修一Unit 5 Reading and Thinking为例

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高中英语阅读是高中英语教学的重要组成部分.教师通过研究英语学习活动观的意义,基于英语学习活动观的阅读教学案例进行课前学情分析和文本分析、设置读前活动以及读后活动,从而提升学生的英语阅读能力,发展学生的英语素养.

王瑞明

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石家庄市教育科学研究所,河北石家庄 050000

高中英语 阅读课例设计 英语学习活动观

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(32)