初中数学课堂教学与信息技术高效融合的实践研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：数学作为一门极富理性思维的学科,对学生思维能力的考验相较其他学科更为凸出,教师仅依靠课本讲解知识的教学方式,对培养学生数学思维方面是远远不足的.初中数学与信息技术相融合的教学模式逐渐步入课堂教学之中,将对初中数学与信息技术融合过程中呈现的问题及创新策略予以深入且清晰的阐释.从课前趣味课堂,预习备课俱全;课前热身准备,调动氛围状态;利用信息技术,课堂活动与课中有效互动;课堂拓展与课后复习四个方面采取策略使得初中数学课堂教学与信息技术高效融合.

作者：

王利飞

展开 >

作者单位：

临漳县博毅中学,河北邯郸 056600

关键词：

初中数学课堂教学信息技术高效融合

出版年：

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

年,卷(期)：2024.(32)