对基础教育阶段初中生生涯教育的思考

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中文摘要：随着社会的快速发展和教育的不断深化,生涯教育在基础教育阶段的重要性日益凸显.初中生正处于身心发展的关键时期,也是职业兴趣与价值观形成的关键阶段.通过探讨基础教育阶段初中生生涯教育的概念和意义、生涯教育的目标和内容等,提出应当加强政策引导、构建系统化课程体系、实施多元化评估方式及拓展实践平台等策略,有效提升初中生生涯教育的质量和效果,为学生的未来发展奠定坚实基础.

作者：

王卫

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作者单位：

山东省青岛第51中学,山东青岛 266000

关键词：

基础教育生涯教育自我认知职业规划教育策略

出版年：

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

年,卷(期)：2024.(33)