基于校园足球教师胜任力特征模型的培训内容研究

孙锦绣 ¹张宇 ²骆誉之¹

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作者信息

1. 吉首大学体育科学学院,湖南吉首 416000
2. 张家界学院文学院,湖南张家界 427000
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摘要

随着校园足球的广泛开展,一系列挑战与瓶颈逐渐浮现,校园足球教师培训依然存在很多问题.科学规划校园足球教师培训能够促进足球教师成长,是校园足球普及化的关键因素.采用质性研究的思路,通过深度访谈,数据编码,构建校园足球教师胜任力金字塔结构模型,模型自下至上分别为个人品质、职业品格、管理与教练能力、教学与科研能力.校园足球教师培训可以从该模型入手,根据每一个胜任力特征所对应的主轴编码结果推荐相关课程,校园足球教师可根据自身的实际情况选择不同培训课程组合.

关键词

校园足球/教师胜任力/胜任力特征模型/内容研究

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出版年

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

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