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遵循文体特征 落实双线目标——以《精卫填海》为例谈文言文教学
遵循文体特征 落实双线目标——以《精卫填海》为例谈文言文教学
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万方数据
中文摘要：
学习文言文是为了弘扬我国优秀传统文化,提升学生的语文核心素养.在《精卫填海》的文言文教学中,教师要在充分尊重文言文文体特征的基础上,紧扣双线教学目标要求,精准确定教学目标,注重诵读,加强对学生文言文阅读方法的指导,并帮助学生能够通过想象深入地感受文本的意蕴与价值,全面提升语文学习能力.
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作者：
李倩倩
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作者单位：
徐州市金龙湖小学,江苏徐州 221000
关键词：
小学语文
文言文教学
文体特征
双线目标
学生学习能力
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(34)
万方数据
