国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用归类法教好中高年级一类字
运用归类法教好中高年级一类字
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
归类不只是一种教学方法,更是一种靶向明确的目标意识.教师在教学中,可按照结构归类法和部件归类法对中高年级一类字进行分类教学,同时结合学情紧抓技术点位训练,有的放矢,既能有效提高学生的书写能力,又能提升课堂教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘玉峰
展开 >
作者单位:
石家庄市藁城区南营镇马庄小学,河北石家庄 052160
关键词:
小学语文
中高年级一类字
归类方法
课堂教学
书写能力
出版年:
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子:
0.162
ISSN:
1009-010X
年,卷(期):
2024.
(34)