教育实践与研究2024，Issue(34) ：14-16.

创设优质语文学习情境促进学生全面发展

郄金霞
教育实践与研究2024，Issue(34) ：14-16.
✕
  • 万方数据

创设优质语文学习情境促进学生全面发展

郄金霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄市联盟路小学,河北石家庄 050070
  • 折叠

摘要

教育的目标不仅是在课堂上传授知识、学习理论、掌握技能及训练思维,还在于培养学生观察、分析和解决问题的实际能力.在语文教学中,通过创设优质的学习情境,积极创建第二课堂,将课堂教学和社会实践体验相结合,能激发学生的学习兴趣,开阔其视野,促进教学目标的达成.

关键词

小学语文/学习情境/社会实践/学生发展

引用本文复制引用

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
段落导航相关论文