教育实践与研究2024，Issue(35) ：30-33.

单元整体教学视域下的初中英语"五维"研课实践

李志刚
教育实践与研究2024，Issue(35) ：30-33.
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单元整体教学视域下的初中英语"五维"研课实践

李志刚1
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  • 1. 邯郸市教育科学研究中心,河北邯郸 056000
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摘要

研课作为授课的前提和基础,对课堂教学质量的高低有决定性作用.教师在单元整体教学视域下,尝试基于激发教与学真实发生的五个维度,即教材、主体、目标、学习、评价等,依托具体课例,呈现初中英语研课实践的路径和方式,从"研"出发,构建"研——教——学——评"一体化的英语教学.

关键词

初中英语/"五维"研课/单元整体教学

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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