教育探索2020，Issue(2) ：44-49.

大学生创业意愿影响因素的实证研究——基于社会认知理论

吴昊 马万里
教育探索2020，Issue(2) ：44-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大学生创业意愿影响因素的实证研究——基于社会认知理论

吴昊 1马万里1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国计量大学经济与管理学院,杭州310018
  • 折叠

摘要

基于社会认知理论,从创业认知、环境和行为等三个方面构建出大学生创业意愿影响因素的概念模型,针对7所高校发放问卷调查514份,并采用SPSS22.0和Amos21.0软件对该模型进行实证分析,有效地验证了相关假设.研究结果表明,个人期望、绩效期望、创业态度、政府支持、学校支持、创业能力和创业自我效能等对大学生的创业意愿均有显著的正向影响.政府和高校可以通过提升创业认知、增强创业能力、优化创业环境等途径增强大学生创业意愿,提高创业成功率.

关键词

大学生/创业意愿/影响因素/社会认知理论

引用本文复制引用

基金项目

浙江省自然科学基金(LY15G030028)

出版年

2020
教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
被引量3
参考文献量5
段落导航相关论文