教育探索2021，Issue(9) ：83-87.

中澳国际中文课程标准的比较研究

张欣亮 童玲红
教育探索2021，Issue(9) ：83-87.
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中澳国际中文课程标准的比较研究

张欣亮 1童玲红2
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作者信息

  • 1. 上海师范大学国际与比较教育研究院,上海200234;上海师范大学国际交流处,上海200234
  • 2. 上海师范大学外国语学院,上海200234
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摘要

国际中文课程标准是实现中文国际教育育人意图的重要依据.通过中澳国际中文课程标准的对比分析,可以发现二者在课程理念、架构和内容上各具特色,但又力求实现"双语共存"的课程理念、"层叠蕴含"的架构特征以及"输出驱动"的内容取向.在新时代,国际中文教育需要加强中文课程标准方面的体系建设,着力打造国际中文教育多层次、规范化的"教研"新生态.

关键词

中国/澳大利亚/国际中文课程标准

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基金项目

国家社会科学基金重大项目(16ZDA206)

上海日本研究中心委托课题(SJSC202106)

出版年

2021
教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
参考文献量5
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