教育探索2023，Issue(7) ：35-38.

高校省部共建的实践回溯、模式演进与趋势展望

刘付林
教育探索2023，Issue(7) ：35-38.
✕
  • 维普
  • 万方数据

高校省部共建的实践回溯、模式演进与趋势展望

刘付林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京审计大学高等教育研究所,南京211815
  • 折叠

摘要

省部共建是我国高校办学体制改革的一项独特的制度创新,对推动部分高校发展发挥了重要作用.自20世纪90年代初以来,我国高校省部共建大致经历了三个轮次,主要形成了三种模式.回顾不同时代中国高校省部共建实践,重点透视共建的目的、主体、客体、内容和方式等共建要素的变迁过程,可以勾勒出高校省部共建的演进轨迹,展望未来高校省部共建的发展趋势.

关键词

省部共建/实践回溯/模式演进/趋势展望

引用本文复制引用

基金项目

江苏高校哲学社会科学重点项目(2017ZDIXM101)

南京审计大学高等教育研究课题(2017JG022)

出版年

2023
教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
参考文献量7
段落导航相关论文