教育探索2024，Issue(1) ：6-11.

检视与厘定:高校法律地位的立法与司法分析

黄明欣 饶柳西
教育探索2024，Issue(1) ：6-11.
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检视与厘定:高校法律地位的立法与司法分析

黄明欣 1饶柳西1
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作者信息

  • 1. 武汉理工大学法学与人文社会学院,武汉 430000
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摘要

高校法律地位问题在学术界争论已久.对高校法律地位的认定从最初的萌芽探索到后来的系统推进,体现了我国依法治国的有效进程,但立法层面对高校法律地位认定以及高校与政府的关系仍存在认定不明和分界模糊的问题.从司法层面梳理和分析学生诉高校判例,发现存在高校行为的可诉性争议和高校作为诉讼主体的条件模糊问题.解决高校法律地位认定问题,需对其在立法与司法两个层面存在的问题进行讨论分析,寻找行之有效的解决路径.

关键词

高校/法律地位/司法介入/办学自主权

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出版年

2024
教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
参考文献量14
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