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思想政治教育之于"美好生活"的重要功能及其实践理路

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明确美好生活的内涵,应从共同体的角度展开,定义为一种具有令其自身满意的价值共性的生活状态,具有人民性、全面性、品质性、共享性、发展性的特点.美好生活的实现,恰与思想政治教育紧密融通,思想政治教育的目的展现了追求和创造美好生活的必然性,思想政治教育的内容包括美好生活的教育,思想政治教育的功能指向美好生活的实现.以思想政治教育的角度求解美好生活,必须着眼于培养创造美好生活的人,创新思想政治理论课教学方法,培养具有高尚道德和专业素养的教师,突出思想政治教育的文化品性,以文"化"人,从而实现美好生活.

金鑫、戢虹雨

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沈阳师范大学国际商学院,沈阳 110034

沈阳化工大学马克思主义学院,沈阳 110142

美好生活 思想政治教育 功能 实践向度

辽宁省社会科学规划基金青年项目

L22CDJ003

2024

教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子:1.13
ISSN:1002-0845
年,卷(期):2024.(1)
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