文化自信自强视域下儿童戏剧教育的价值定位与传承路径

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中文摘要：儿童戏剧是中华优秀传统文化的重要组成部分,儿童戏剧教育作为新兴领域渐成学界热点,"文化自信自强"为分析儿童戏剧教育提供了新视角.儿童戏剧教育具有传承文化、凝聚力量、蒙以养正、全面育人等四重价值定位,应通过"树立正确儿童观,从'剧本中心'转向'儿童中心'""重审儿童戏剧主旨,有效结合文化传承与价值教学""构建'实践共同体',丰富儿童戏剧教育文化资源库""实施'两线并行制',创设多元化的戏剧传播形式"等路径促进儿童戏剧教育的传承与发展,推动戏剧教育在民族复兴与儿童发展方面的实质性进展.

作者：

马娥、张岩岩、陈琼

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作者单位：

宁夏大学教师教育学院,银川 750021

关键词：

戏剧教育文化自信自强价值定位儿童中心

基金：

国家社会科学基金项目

项目编号：

19XMZ059

出版年：

2024

教育探索

黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD

影响因子：1.13

ISSN：1002-0845

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量21