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生态体验视域下师范生师德教育的三个维度

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生态体验为师范生师德教育提供了更广阔的空间.生态体验道德教育是一种融合主客、沟通内外,在自然生态、类生态和内生态的统摄下优化生命体验的道德教育范式.生态体验视域下师范生师德教育应基于自然生态、类生态、内生态的体验展开:自然生态体验可以有效解决道德认知与道德行为之间的脱节;类生态体验可以有效缓解道德人为与道德自在的间离;内生态体验可以明显改善道德理想与道德境遇的冲突现象.

王晓亚

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昭通学院教育科学学院,云南昭通 657000

生态体验 师范生 师德教育

云南省教育科学规划课题昭通学院"三全育人"综合改革项目

BC23044SZKY202106

2024

教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
年,卷(期)：2024.(5)
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