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乡村振兴视域下县中高质量发展的现实困顿与实践路向
乡村振兴视域下县中高质量发展的现实困顿与实践路向
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中文摘要:
县中高质量发展,既是实现乡村振兴的题中之义,也是推动乡村教育振兴和厚植乡村人力资本的重要支撑和坚实保障.然而,当前低重心的教育投入体制让县中陷入教育经费不足的困境,优质生源和师资的无序流动造成县域教育生态的失衡,多元主体的利益诉求博弈进一步加剧县中教育质量的下滑.为实现县中高质量发展,应当优化普通高中经费投入制度设计,增加县中财政投入;规范招生秩序和教师流动秩序,保障县中完整的师生结构;整合多元主体利益,关照县域弱势群体的教育诉求.
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作者:
李献庆
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作者单位:
山东女子学院教育学院,济南 250300
关键词:
乡村振兴
县中
高质量发展
基金:
云南省哲学社会科学规划教育学项目
项目编号:
AC21005
出版年:
2024
教育探索
黑龙江省教育科学研究院
教育探索
CHSSCD
影响因子:
1.13
ISSN:
1002-0845
年,卷(期):
2024.
(7)