高质量发展视域下地方高校博士研究生教育:问题表征与制度改革

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：构建高质量的博士生教育体系是我国新时期高等教育的重要目标.地方高校博士生教育质量影响着我国博士生教育的整体效能.社会需求维度上优质人才资源梯队建设的高质量供给,高校发展维度上博士生教育对学科建设贡献度的增加,以及人才成长维度上博士生能力增值与投入产出效益的平衡,使地方高校博士生教育的高质量发展呈现出多重性特征.在高质量发展视阈下,地方高校博士生教育存在着劳动力市场结构性供需矛盾、评价指标绩效导向偏差、科教融合不足等问题,迫切需要面向市场需求进行人才培养和评价制度改革,完善博士生培养全链条质量保障体系,强化人才培养与产业链、创新链的有效衔接.

作者：

牛风蕊

展开 >

作者单位：

福州大学高等教育研究所,福州 350108

关键词：

博士生教育地方高校高质量发展劳动力市场科教融合

出版年：

2024

教育探索

黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD

影响因子：1.13

ISSN：1002-0845

年,卷(期)：2024.(9)