新发展格局下大学学部制改革的困境反思与路径优化—

新发展格局下大学学部制改革的困境反思与路径优化——基于26所"双一流"建设高校的考察

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中文摘要：学部制改革是推进高校治理体系和治理能力现代化的重要一环.学部制是高校从提升管理效能和恢复学术本位两方面出发,为了下移管理重心、缩小管理幅度、落实教授治学以及促进学科交叉融合而打造的跨学科分类管理平台.近年来,国内大学学部制改革呈现良好的发展态势,但对学部制改革的思想认识还需进一步提高、运行中无法真正实现学科专业融合目标、众多管理机构权力制衡体系不完善以及学校、学部、学院三级权责利不清等问题仍然是制约学部制良性运行的关键因素.目前,尚需进一步明确学部制改革目标,完善基于学科群和学科门类的整合型学部制模式,扩充和强化学部的学术权力,明确划分学校、学部、学院的管理权限和职责范围,以促进学部有序运行和可持续发展.

作者：

胡冰君、周学忠

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作者单位：

宁夏大学发展规划与学科建设处,银川 750021

宁夏大学法学院,银川 750021

关键词：

学部制改革 "双一流"建设高校改革困境路径优化

出版年：

2024

教育探索

黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD

影响因子：1.13

ISSN：1002-0845

年,卷(期)：2024.(9)