教育探索2024，Issue(10) ：8-13.

习近平文化思想融入"中国近现代史纲要"课教学的若干思考

李雅茹
教育探索2024，Issue(10) ：8-13.
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习近平文化思想融入"中国近现代史纲要"课教学的若干思考

李雅茹1
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作者信息

  • 1. 同济大学马克思主义学院,上海 200092
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摘要

习近平文化思想立足新时代语境,是全面建设社会主义文化强国的总体性、系统性思考,对如何认识文化和推动文化繁荣发展作出了全面论述,科学回答了新时代如何坚定文化自信、增强国家文化软实力、全面建成社会主义文化强国、建设中华民族现代文明等重大问题.习近平文化思想融入高校思政课"中国近现代史纲要"教学具有重要意义,这需要提升教师对习近平文化思想的理解力,将习近平文化思想融入"纲要"课的主题教学,丰富习近平文化思想融入"纲要"课的教学手段.

关键词

习近平文化思想/中国近现代史纲要/价值目标/教学手段和能力

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出版年

2024
教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
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