首页|"中国式现代化"背景下基础教育学校治理的不平衡不充分:基本内涵、关键问题与应对策略

"中国式现代化"背景下基础教育学校治理的不平衡不充分:基本内涵、关键问题与应对策略

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我国基础教育学校治理存在的不平衡不充分问题成为制约基础教育发展的短板.推进基础教育学校治理以"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念为引领,以创新驱动基础教育学校治理革新、以协调推进基础教育学校治理整体全面发展、以绿色理念引领基础教育学校治理健康持续发展、以开放拓展基础教育学校治理优质资源、以共享保障基础教育学校治理的公平正义,从而满足人们对高质量教育的需求.

许玉新、苏日古嘎、王红伟

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北京师范大学教育学部,北京 100875

内蒙古民族大学附属医院,内蒙古通辽 028000

成都中医药大学管理学院,成都 611137

中国式现代化 学校治理 不平衡不充分

2024

教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子：1.13
ISSN：1002-0845
年,卷(期)：2024.(10)